Atividades de Geografia 2

1)Nos países ________________, a parcela da população pobre é reduzida. A maior parte da população pertence à classe média e tem elevado padrão de vida (acesso às necessidades básicas, como educação, moradia, saneamento básico, saúde, bons salários etc.) e de consumo: Após a leitura do texto assinale a alternativa correta: (A). Emergentes (B). Desenvolvidos (C). Subdesenvolvidos (D).Divergentes 

2)Os países __________________ industrializados ou em desenvolvimento são países pobres que dispõe de algumas indústrias ou estão em fase de industrialização. Após a leitura do texto assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: (A). Subdesenvolvidos (B). Emergentes (C). Desenvolvidos (D).Extra desenvolvidos 

3)Nos países subdesenvolvidos, a maioria da população é constituída por pessoas de _________________ e as camadas médias têm reduzida expressão numérica. Os ricos formam uma minoria que detém a maior parte da riqueza gerada no território nacional. Após a leitura do texto assinale a alternativa correta: (A). Renda alta (B). Altíssima renda (C). Baixa renda (D). Renda média 

4)Renda média O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador criado pela Organização das Nações Unidas (ONU) que avalia a qualidade de vida das pessoas em praticamente todos os países. Em sua composição consideram-se a: Após a leitura do texto assinale a alternativa correta. (A). Expectativa de vida, educação e rendimento per capta. (B). Expectativa de vida, educação e PIB per capta. (C). Expectativa de vida, educação e consumismo. (D). Expectativa de vida apenas

5 Os países desenvolvidos, na maioria das vezes, detêm os ____________________.Porém não é apenas o PIB que define o desenvolvimento de um país:Após a leitura do texto assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: (A). Menores valores do PIB. (B). Piores valores do PIB. (C). Maiores valores do PIB. (D). Valor médio do PIB

Fonte: http://atividadespedagogicas.net/2017/12/atividades-sobre-paises-desenvolvidos-e-subdesenvolvidos-para-o-8o-ano.html #actif9

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